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大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
2010年，大學(xué)生就業(yè)難問題十分突出，已成為目前最熱的話題之一。很多以往十分熱門的專業(yè)如計(jì)算機(jī)今年也成了老大難，那些中冷門專業(yè)招聘狀況更可想而知。因此大學(xué)畢業(yè)生考研的、讀研的、籌備留學(xué)的……紛紛想辦法解決面臨就業(yè)的問題，而大部分畢業(yè)生仍選擇繼續(xù)廝殺于無(wú)數(shù)招聘會(huì)里。到底中國(guó)的大學(xué)教育和就業(yè)發(fā)生了什么變化，下面我們將進(jìn)行客觀的探討。
1、大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難，也有專家認(rèn)為，就業(yè)和我國(guó)目前所處的經(jīng)濟(jì)周期、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)波動(dòng)有關(guān)系。從總體上講，經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致勞動(dòng)力需求減弱。而假如不擴(kuò)招，要么是高中生失業(yè)，要么是農(nóng)民工失業(yè)，擴(kuò)招只是改變了勞動(dòng)力的結(jié)構(gòu)，沒有改變勞動(dòng)力的供給總量，不上大學(xué)的人還是要找工作，就業(yè)總數(shù)在增加，難度肯定也會(huì)相應(yīng)加大。
2、“先就業(yè)后擇業(yè)”還是“先擇業(yè)后就業(yè)”，人們對(duì)這兩種觀點(diǎn)各執(zhí)一詞，其實(shí)這主要取決于每個(gè)人的自身環(huán)境形勢(shì)，或者說看你選擇的是什么，兩種觀點(diǎn)并沒有什么是一不二的！
3、大學(xué)生喜歡“孔雀東南飛”，獨(dú)獨(dú)鐘情于北京、上海、廣東等東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，所謂“寧要大城市一張床，不要小地方一套房”，這種現(xiàn)象加劇了區(qū)域性人才供需矛盾，導(dǎo)致東部地區(qū)人力供給相對(duì)過剩；而廣大中西部卻人才缺乏。
4、大學(xué)生薪酬預(yù)期仍與企業(yè)有差距.就業(yè)起點(diǎn)的平臺(tái)最重要,就業(yè)起點(diǎn)的薪水不是最重要的!
5、大學(xué)生對(duì)國(guó)企、機(jī)關(guān)單位、外企的青睞形成新的“獨(dú)木橋”現(xiàn)象。應(yīng)屆往屆大學(xué)生都對(duì)這三類用人單位感興趣，三者所占比例接近70%，大學(xué)生就業(yè)選擇上“扎堆”現(xiàn)象突出。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遭遇冷落，是極少數(shù)大學(xué)生選擇。
6．畢業(yè)生和企業(yè)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備的能力素質(zhì)中，對(duì)“品德素質(zhì)”認(rèn)知差異最大。“.品德”被大學(xué)生排在非?？亢蟮奈恢?，而對(duì)企業(yè)來(lái)說對(duì)“品德”的重視僅次于“專業(yè)水平”及“溝通能力”。“德才兼?zhèn)?rdquo;是企業(yè)用人的恒久標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)對(duì)畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)生對(duì)自身“品德”的重視程度高的多。企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)很簡(jiǎn)單：德才兼?zhèn)?；而畢業(yè)生更傾向于表現(xiàn)“才”的方面，而對(duì)“德”的方面重視不足。
大學(xué)生就業(yè)的建議
1、樹立自信，保持冷靜，不要被就業(yè)難嚇倒，積極充電，堅(jiān)信自己一定能找到適合自己的企業(yè)和崗位!
2、拋去自己身上天子驕子的光環(huán)，自己僅僅是即將走出校門的大學(xué)畢業(yè)，前面是一條不平的工作之路,”學(xué)為了用”，大學(xué)畢業(yè)僅僅是職業(yè)生涯開始，學(xué)習(xí)無(wú)止境，不要認(rèn)為自己已經(jīng)擁有的無(wú)數(shù)的知識(shí),僅等著用就行,社會(huì)和市場(chǎng)在不斷變化,知識(shí)需要不斷的學(xué)習(xí),更新,要適應(yīng)市場(chǎng)和環(huán)境的變化!
3、重視品德素質(zhì)，不要一天到晚想著耍小聰明，也許會(huì)給你帶來(lái)一時(shí)的利益，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，耍小聰明的才是真正的“愚人”！再說招聘方眼睛都很辣，你的小伎倆逃不過他們眼睛的！
4、多參與用人單位就業(yè)講座或者其它就業(yè)講座建立雙方更流暢、有效的溝通交流渠道。大學(xué)生對(duì)用人單位不了解，用人單位的人才需求不能暢通、有效的被大學(xué)生了解，這其中缺乏有效溝通的平臺(tái)。
1、大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難，也有專家認(rèn)為，就業(yè)和我國(guó)目前所處的經(jīng)濟(jì)周期、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)波動(dòng)有關(guān)系。從總體上講，經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致勞動(dòng)力需求減弱。而假如不擴(kuò)招，要么是高中生失業(yè)，要么是農(nóng)民工失業(yè)，擴(kuò)招只是改變了勞動(dòng)力的結(jié)構(gòu)，沒有改變勞動(dòng)力的供給總量，不上大學(xué)的人還是要找工作，就業(yè)總數(shù)在增加，難度肯定也會(huì)相應(yīng)加大。
2、“先就業(yè)后擇業(yè)”還是“先擇業(yè)后就業(yè)”，人們對(duì)這兩種觀點(diǎn)各執(zhí)一詞，其實(shí)這主要取決于每個(gè)人的自身環(huán)境形勢(shì)，或者說看你選擇的是什么，兩種觀點(diǎn)并沒有什么是一不二的！
3、大學(xué)生喜歡“孔雀東南飛”，獨(dú)獨(dú)鐘情于北京、上海、廣東等東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，所謂“寧要大城市一張床，不要小地方一套房”，這種現(xiàn)象加劇了區(qū)域性人才供需矛盾，導(dǎo)致東部地區(qū)人力供給相對(duì)過剩；而廣大中西部卻人才缺乏。
4、大學(xué)生薪酬預(yù)期仍與企業(yè)有差距.就業(yè)起點(diǎn)的平臺(tái)最重要,就業(yè)起點(diǎn)的薪水不是最重要的!
5、大學(xué)生對(duì)國(guó)企、機(jī)關(guān)單位、外企的青睞形成新的“獨(dú)木橋”現(xiàn)象。應(yīng)屆往屆大學(xué)生都對(duì)這三類用人單位感興趣，三者所占比例接近70%，大學(xué)生就業(yè)選擇上“扎堆”現(xiàn)象突出。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遭遇冷落，是極少數(shù)大學(xué)生選擇。
6．畢業(yè)生和企業(yè)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備的能力素質(zhì)中，對(duì)“品德素質(zhì)”認(rèn)知差異最大。“.品德”被大學(xué)生排在非?？亢蟮奈恢?，而對(duì)企業(yè)來(lái)說對(duì)“品德”的重視僅次于“專業(yè)水平”及“溝通能力”。“德才兼?zhèn)?rdquo;是企業(yè)用人的恒久標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)對(duì)畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)生對(duì)自身“品德”的重視程度高的多。企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)很簡(jiǎn)單：德才兼?zhèn)?；而畢業(yè)生更傾向于表現(xiàn)“才”的方面，而對(duì)“德”的方面重視不足。
大學(xué)生就業(yè)的建議
1、樹立自信，保持冷靜，不要被就業(yè)難嚇倒，積極充電，堅(jiān)信自己一定能找到適合自己的企業(yè)和崗位!
2、拋去自己身上天子驕子的光環(huán)，自己僅僅是即將走出校門的大學(xué)畢業(yè)，前面是一條不平的工作之路,”學(xué)為了用”，大學(xué)畢業(yè)僅僅是職業(yè)生涯開始，學(xué)習(xí)無(wú)止境，不要認(rèn)為自己已經(jīng)擁有的無(wú)數(shù)的知識(shí),僅等著用就行,社會(huì)和市場(chǎng)在不斷變化,知識(shí)需要不斷的學(xué)習(xí),更新,要適應(yīng)市場(chǎng)和環(huán)境的變化!
3、重視品德素質(zhì)，不要一天到晚想著耍小聰明，也許會(huì)給你帶來(lái)一時(shí)的利益，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，耍小聰明的才是真正的“愚人”！再說招聘方眼睛都很辣，你的小伎倆逃不過他們眼睛的！
4、多參與用人單位就業(yè)講座或者其它就業(yè)講座建立雙方更流暢、有效的溝通交流渠道。大學(xué)生對(duì)用人單位不了解，用人單位的人才需求不能暢通、有效的被大學(xué)生了解，這其中缺乏有效溝通的平臺(tái)。
