智能工程學(xué)院“機電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊”入選第三批“山東省高校黃大年式教師團隊”
7月13日，山東省教育廳印發(fā)《關(guān)于公布第三批“山東省高校黃大年式教師團隊”名單的通知》，學(xué)院“機電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊”入選第三批“山東省高校黃大年式教師團隊”。
第三批“山東省高校黃大年式教師團隊”經(jīng)前期高校推薦、省級評審、公示等程序，共有100支教師團隊入選，評選條件為堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以教育強國建設(shè)為目標，以全面提高人才自主培育質(zhì)量為重點，在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)、團隊建設(shè)等方面成績突出，為國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出重要貢獻的高校教學(xué)科研單位、創(chuàng)新團隊。
學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊，由教務(wù)處處長謝艷春擔(dān)任團隊負責(zé)人，共有46名來自機電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)、科研、思想政治教育一線的教師和有關(guān)企業(yè)專家組成，近5年來獲得市級以上表彰獎勵49項，重點科研立項21項，教學(xué)成果轉(zhuǎn)化3項，在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、科研攻關(guān)、服務(wù)社會等方面取得了優(yōu)異成績、作出了突出貢獻。
近年來，學(xué)院重視加強師資隊伍建設(shè)、教師團隊建設(shè)，聚焦高等職業(yè)教育教學(xué)，深耕專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研、實訓(xùn)服務(wù)，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展、產(chǎn)教融合等方面大膽探索、不斷創(chuàng)新，成效顯著。學(xué)院將以獲批“山東省高校黃大年式教師團隊”為新的起點，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對黃大年同志先進事跡重要指示精神，著力提升教師隊伍師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)水平，以黃大年同志為榜樣，心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、敢于奉獻，為推動全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻。
第三批“山東省高校黃大年式教師團隊”經(jīng)前期高校推薦、省級評審、公示等程序，共有100支教師團隊入選，評選條件為堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以教育強國建設(shè)為目標，以全面提高人才自主培育質(zhì)量為重點，在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)、團隊建設(shè)等方面成績突出，為國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出重要貢獻的高校教學(xué)科研單位、創(chuàng)新團隊。
學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊，由教務(wù)處處長謝艷春擔(dān)任團隊負責(zé)人，共有46名來自機電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)、科研、思想政治教育一線的教師和有關(guān)企業(yè)專家組成，近5年來獲得市級以上表彰獎勵49項，重點科研立項21項，教學(xué)成果轉(zhuǎn)化3項，在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、科研攻關(guān)、服務(wù)社會等方面取得了優(yōu)異成績、作出了突出貢獻。
近年來，學(xué)院重視加強師資隊伍建設(shè)、教師團隊建設(shè)，聚焦高等職業(yè)教育教學(xué)，深耕專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研、實訓(xùn)服務(wù)，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展、產(chǎn)教融合等方面大膽探索、不斷創(chuàng)新，成效顯著。學(xué)院將以獲批“山東省高校黃大年式教師團隊”為新的起點，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對黃大年同志先進事跡重要指示精神，著力提升教師隊伍師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)水平，以黃大年同志為榜樣，心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、敢于奉獻，為推動全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻。
