乘風破浪潮頭立，揚帆起航正當時
“少年應有鴻鵲志，當騎駿馬踏平川”，在2024年3月10日，本系針對21級學生舉行了一次重要的開學典禮，主題聚焦于為即將畢業(yè)的學生們做好全方位的就業(yè)準備。在此次會議上，霍建林老師擔任主講嘉賓，他為同學們提供了詳細的指導，重點介紹了山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網的功能及其使用方法。
霍建林老師首先對畢業(yè)生就業(yè)信息網的重要性進行了強調，指出正確使用山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網，可以幫助畢業(yè)生更加便捷高效地完成從學生到職場人的轉變。同時，學校也可以通過這個平臺更好地跟蹤畢業(yè)生的就業(yè)情況，為學生提供更有針對性的就業(yè)指導和服務。
霍老師還特別強調了個性化求職設置的優(yōu)勢，鼓勵學生們充分利用這一功能來定制自己的求職偏好，從而更精準地匹配適合自己的職位。此外，他還詳細講解了如何通過該平臺了解不同行業(yè)動態(tài)、掌握就業(yè)市場趨勢，并利用這些信息為自己的職業(yè)規(guī)劃做出明智決策。
會議的最后，霍建林老師開放了問答環(huán)節(jié)，耐心回答了學生們關于就業(yè)信息網使用過程中可能遇到的各種問題，確保每位同學都能夠熟練操作該平臺，為自己的畢業(yè)和就業(yè)之路打下堅實的基礎。
整個會議內容豐富、實用性強，為21級學生提供了寶貴的資源和指導，幫助他們順利過渡到職業(yè)生涯的下一階段。
霍建林老師首先對畢業(yè)生就業(yè)信息網的重要性進行了強調，指出正確使用山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網，可以幫助畢業(yè)生更加便捷高效地完成從學生到職場人的轉變。同時，學校也可以通過這個平臺更好地跟蹤畢業(yè)生的就業(yè)情況，為學生提供更有針對性的就業(yè)指導和服務。
霍老師還特別強調了個性化求職設置的優(yōu)勢，鼓勵學生們充分利用這一功能來定制自己的求職偏好，從而更精準地匹配適合自己的職位。此外，他還詳細講解了如何通過該平臺了解不同行業(yè)動態(tài)、掌握就業(yè)市場趨勢，并利用這些信息為自己的職業(yè)規(guī)劃做出明智決策。
會議的最后，霍建林老師開放了問答環(huán)節(jié)，耐心回答了學生們關于就業(yè)信息網使用過程中可能遇到的各種問題，確保每位同學都能夠熟練操作該平臺，為自己的畢業(yè)和就業(yè)之路打下堅實的基礎。
整個會議內容豐富、實用性強，為21級學生提供了寶貴的資源和指導，幫助他們順利過渡到職業(yè)生涯的下一階段。
